La solidaridad como valor pedagógico
Juan B. Arríen, Ph.D. Nicaragua ha sido tradicionalmente un país en el que la solidaridad ha sobresalido como una de sus características naturales.
La solidaridad es una actitud interna, con manifestaciones especiales, mediante la cual una persona se convierte en disposición total y desinteresada a favor de los demás, hace de las necesidades o problemas de los demás algo suyo, convierte eso en algo suyo. No hablamos propiamente de caridad ni tampoco de ese amor altruista que acoge la necesidad ajena y la alivia con una intención religiosa como puede ser dar limosna o contribuir a alimentar a un grupo indigente.
La solidaridad es hacerse solidario con otra persona o grupo conformando con ella o el grupo una sólida unión que genera la permanente actitud de poner a disposición del otro aquello que en...
Todos los sectores apostando al cumplimiento efectivo del derecho a la educación
Rafael Lucio Gil Ph. D. IDEUCA
El debate de la educación como derecho es un tema relativamente reciente, y su contenido ha surgido, fundamentalmente, como una reivindicación de las organizaciones de la sociedad civil, en respuesta al discurso dual que, durante muchos años, han mantenido las administraciones de la política educativa del país. Más allá de lo que las leyes del país indiquen sobre este derecho,...
El marco jurídico nacional sobre el derecho a la educación
Miguel De Castilla Urbina (*) MINED
El marco jurídico nicaragüense sobre el derecho a la educación se encuentra consignado en la Constitución Política de la República de Nicaragua, el Código de la Niñez y la Adolescencia y la Ley General de Educación.
1. La Constitución Política de la República de Nicaragua
La Constitución Política que rige la vida del país fue aprobada en 1987, después de dos años de...
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